学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁，雕塑，地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能，在课程分类中这属于（ ）。
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正确答案： D
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参考解析
隐性课程也称潜在课程、隐蔽课程、自发课程。学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。也可以说是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程。具有非预期性、隐蔽性、潜在性、多样性、广泛性、不易觉察性、非系统性等特点。题干中“板报，橱窗、走廊”等媒介，体现了隐性课程。故此题选D。
