做为教师招聘”必考“的“教育综合知识”“通用能力测试(教育类)”“教育学、教育心理学”而言，知识在于日积月累，非一日而成。不论是广州，深圳，东莞，惠州，清远，韶关，河源等等地区的教师招聘考试都离不开“教育学、教育心理学”，所以要想在“教育学、教育心理学”上拿到理想分数，记得每天做做模拟题!华图教育试题资料频道实时更新每日一练，欢迎收藏!
一、单选题
1.教育现代化的核心是( )。
A.教育内容现代化
B.教育资源现代化
C.教育管理现代化
D.教育观念现代化
答案：D
【解析】教育现代化的内容包括：教育内容的现代化，教育资源现代化，教育管理现代化以及教育观念现代化，其中，教育的观念现代化是其核心内容。因此，本题选D。
2.凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是( )。
A.用心理学解释教育学过程
B.强调教学过程最优化
C.强调知识的系统学习和教师的主导作用
D.重视智力发展和创造性培养
答案：C
【解析】凯洛夫的《教育学》基本吸收了赫尔巴特的教育思想，其主要特点是重视智育在全面发展中的地位和作用，强调教师在教育和教学中的主导作用。
3.我国有学校教育形态是在( )。
A.原始社会
B.夏代
C.汉代
D.唐代
答案B
【解析】根据《孟子》的记载，我国最早的学校出现在夏朝。
4.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )。
A.斯金纳-认知发现说
B.苛勒-完形顿悟说
C.托尔曼-认知目的说
D.加涅-信息加工理论
本题答案：A
【解析】斯金纳的学习理论是操作条件作用理论。“认知发现说”是心理学家布鲁纳的理论。故答案选A。
5.人们通常将“各级各类学校的具体要求”称为( )。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
本题答案：B
【解析】各级各类学校的具体要求为培养目标，即在总目的的指导下，依据学校的层次、性质、人才培养的具体质量规格的不同，形成的不同学校的不同培养目标。故答案选B。
6.科学教育心理学诞生于( )。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
本题答案：A
【解析】科学教育心理学诞生于1903年桑代克的代表作《教育心理学》。故答案选A。
7.“急中生智”所描述的一种情绪状态是( )。
A.心境
B.激情
C.应激
D.理智
本题答案：C
【解析】心理学，情绪和情感。“急中生智”所描述的一种情绪状态是应激。故答案选C。
二、多选题
1. 从宏观角度看，教育活动由教育主体、教育目标和( )这几个要素构成。
A.教育环境
B.教育内容
C.教育途径
D.教育手段
答案：ABCD。
【解析】从宏观角度，教育活动是由教育主体、教育目标、教育内容、教育手段、教育环境、教育途径六个要素构成;从微观角度看，教育活动由教育者、受教育者、教育内容、教育手段四个要素构成。
2. 教育心理学的研究对象是 ( )。
A.教的心理活动
B.学的心理活动
C.教与学的互动机制
D.学生的心理发展特点
E. 学校情景
答案：ABC。
【解析】教育心理学的研究对象是如何学，如何教以及学与教之间的相互作用。即教的心理活动、学的心理活动以及教与学的互动机制。
3.教育心理学中的其中一个主体——教师，他在这一教学过程中的要素涉及的内容有( )。
A.敬业精神
B.专业知识
C.教学风格
D.专业技能
E.教学手段
答案：ABCD。
【解析】教育心理学有两大主体：学生和教师。教师在教学过程中应该具备精深的专业知识和技能、崇高的敬业精神、恰当的教学风格等方面，这些都将很好的促进教师的教学活动。
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